沿着思维过程法读背韩非子《自相矛盾》导读 自我推销要实事求是，不要言过其实，以免自相矛盾而尴尬。自相矛盾1

用线索分合法读背白居易歌行体古诗《琵琶行》 导读 本诗表达了对琵琶女的深切同情，也抒发了自己无辜被贬的愤懑之情。琵琶行〔唐〕白居易 说明：选自《唐诗三百首》（蘅塘退士编，中华书局1959年版）。从这首叙事长诗的小序中可知，此诗作于元和十一年（816）。

小石潭记1 〔唐〕柳宗元 从小丘西行百二十步，隔篁竹2，闻水声，如鸣珮环3，心乐之4。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽5。全石以为底6，近岸，卷石底以出7，为坻8，为屿，为嵁9，为岩。青树翠蔓10，蒙络摇缀，参差披拂11。潭中鱼可百许头12，皆若空游无所依13，日光下澈，影布石上14。佁然15不动，俶尔远逝16，往来翕忽17，似与游者相乐。

导读：下文用概述与细节相结合的写法，记叙历史名人车胤儿时勤动脑筋努力学习的事迹。囊萤夜读1 胤恭勤不倦2，博学多通3。家贫不常得油，夏月则练囊4盛数十萤火以照书，以夜继日焉5。注释：1节选自《晋书•车胤（yìn）传》。

用情节论辩法读背奇文《曹刿论战》导读 本文用记叙形式表达对政治的见解与对战争策略的看法以及实施过程和成功经验。原文读背 曹刿论战1 《左传》 十年2春，齐师伐我3。公4将战，曹刿请见。

抓由景到人法读背辛弃疾词《清平乐·村居》抓由景到人法读背辛弃疾词《清平乐·村居》导读 这首词由景到人，景美人勤，描绘农村一个五口之家的居住环境和生活情景。清平乐·村居① 宋辛弃疾 茅檐②低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好③，白发谁家翁媪④？大儿锄豆⑤溪东，中儿正织⑥鸡笼。最喜小儿亡赖⑦，溪头卧剥莲蓬。

1.用描写抒情法读背《诗经·采薇（节选）》 导读 这八句诗通过细致的描写，表达出从军老兵的极其悲伤的思想情怀。采薇（节选）1〔春秋〕《诗经》昔我往矣2，杨柳依依3。今我来思4，雨雪霏霏5。行道迟迟6，载7渴载饥。我心伤悲，莫8知我哀！

用逻辑联系法读背经典范文《六国论》朱伯荣 导读：一篇被美国考试体作文作为模版的文言文，当然有其独到之功。读背文本： 六国论 〔北宋〕苏洵 六国破灭，非兵1不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道2也。

《战国策》导读 古来臣子阿谀奉承、君主深受蒙蔽这一导致亡国的关键，本文巧妙说穿。原文诵读 邹忌修八尺②有余，而形貌昳丽③。朝服衣冠④，窥镜⑤，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。

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