校园星河63：红杰说："我这个人就是这样，总觉得希望就在前头，所以总想拼命地往前奔。"

奔

彩霞映红了平湖中学校园。我站在校园教学楼前的人行道上，望着楼上的那一间教室。这时，一个十六七岁的女学生冲出那间教室，一边推着眼镜，三步并作两步，奔到楼梯，哧溜溜一转，奔到教学楼前的小片场上，张开双臂，朝我扑来，到距离我一步远，立定，乐得合不拢嘴，那就是红杰。刚才她那奔跑的姿势，在我心中留下了深刻的印象。

“奔”——我形象地发现了红杰学习生活的主旋律。有同学也曾告诉我：红杰是教室立多待一分钟好一分钟。每次买饭总落在后头，匆匆忙忙地奔。正像她自己所说：“我这个人就是这样，总觉得希望就在前头，所以总想拼命地往前奔。”

红杰出生在我们一个村（当时叫“生产大队”）。她有一个读过几年书仍在当农民的壮志未酬的父亲，有一个勤奋、踏实、熬苦的母亲。她继承了父亲的壮志，继承了母亲的品性，十几年如一日地发奋攻读，从不偷懒，初中三年一直是我们中学的学习标兵。高中三年也是一如既往。一个星期天，他去上海配了眼镜，回到家里已经很晚了，为了不耽误星期一的第一节课，凌晨四点，她就跟父亲一道骑自行车，奔三十多公里到县城，赶在早自修前跨进了她亲爱的教室。她的志向、精神、性格影响了两个妹妹。大妹妹红芳考上了浙江医大，小妹妹秋红考上了嘉兴卫校。秋红也是我的学生。和姐姐一样，心无旁骛，只知道努力读书。

红杰那年高考前夕，华中理工大学的老师来到平湖中学，看了学校优秀学生的成绩单，找到了红杰，跟她说了许多话，要她第一志愿填报他们大学。红杰的高考成绩优异，英语卷卷只扣掉了2小分。大学二年级时，她和同学合写的《不算成功后的思索》的学习体会，登到了校报第370的头版。她把那份报纸寄给了我。

她在大学里也是勤奋出名的，下午实验室里一泡就常到晚上十点钟出来。

她是我最放心的学生之一。我甚至劝她可以少给我写信，成绩好最重要。她明白我的意思，隔段时间写信来还是免不了的。由于她的“奔”的天性，丘比特的神箭也赶不上她。迄今为止，我这一届读大学的学生中，唯有她还不谈恋爱。她在信上说：“恋爱诚诱人，学习价更高。”她的毕业设计是为某汽车制造厂搞用微型计算机控制检测离合器的转速和转矩等。那个汽车厂是生产国际水平汽车的。但愿她像国际水平的汽车那样，在人生的道路上，继续飞奔。

写于1989年2月17日        

（原载《素质教育丛书》，贵州教育出版社1993年版）       

后记：

上个世纪90年代中期，我到了嘉兴任教，可巧红杰也到了嘉兴工作。她已经有了美满的婚姻与家庭。当时我一位朋友有一些专业的手稿找人打字输入，红杰说，就她来做吧。她利用一个星期的休息时间出色地完成了任务。后来我到了嘉兴一中工作，红杰非常聪明而且勤奋的儿子也考到了嘉兴一中就读。家长尤其是母亲的精神、品格，会特别明显地体现在子女身上。这是我从红杰的儿子身上明显感觉到的。

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