校园星河37：张志明老师不坠青云之志

不坠青云之志

——记省春蚕奖获得者张志明老师

文/白沙海

省春蚕奖获得者、嘉兴市秀州中学的张志明老师，自1961年以来，曾先后在嘉兴三中、嘉兴塘汇乡中学、嘉兴秀州中学任教，在三十六年的教育生涯中，他始终怀着这样的愿望：让更多的学生受到良好的教育。

三十六年来，张志明老师不知接受和转化了多少个“乱班”，培养出了多少人才。

每接受一个新班级，张老师要做的第一件重要事情，就是建立学生情况档案卡。档案卡上记载着学生各方面的情况：除年龄、性别、家长姓名外，还有学生的知识水平、思想水准、家庭经济状况、性格特点、兴趣爱好、身体状况、志向情操等。为了掌握上述情况，张志明老师总是不辞辛苦地的逐个走访学生家庭。在塘汇乡中学任教四年半时间里，张志明老师行程数千公里，走遍了有他学生的每个村落。人们都夸他是学生的“第二家长”。

有一年，张老师接到一个“乱班”，原班主任给了他二十九张学生写的检讨书。张老师在与学生第一次见面时，就把那二十九张检讨书当众撕碎。一时间，班级里掌声雷动，因为学生看到新班主任对他们是信任的，有把班级带好的坚强的决心，学生们个个精神振奋。那天中午组织大扫除时，张老师观察到一位曾写过八张检讨书的学生干得最起劲，就在总结时表扬了他，并任命他为班级劳动委员。经过一学年深入细致的工作，这个班级彻底改变了面貌，全班学生100%毕业，原先写过八张检讨书的学生还考上了浙江水利学校。

在班主任工作中，张老师十分重视劳动教育，他反复向学生说：“越是文化层次高，越要热爱劳动。”“公益劳动大家干，谁也不搞特殊化。”教室里每一张（把）桌椅，每一块墙壁，窗户上的每一块玻璃，卫生包干区里的每一个地方，甚至每一个台阶，都有编号，都有专人负责。张老师自己则承包讲台和黑板的卫生。兄弟班级的师生说，张老师班上的学生特别爱劳动。

张志明老师很重视素质教育。他坚持从不同学生的实际出发，努力使每个学生成才。张老师常鼓励一些学习有困难的学生说：“寸有所长，尺有所短。”曾有一位女同学，800米、1500米、3000米中长跑都是嘉兴市第一名，可文化课学习成绩不很理想，她他时常急得直哭。张老师安慰她说：“文化课成绩不是很好，没关系，十个指头不一般齐。你在体育方面有特长，这是你的优势。学习上只要尽力了，就问心无愧。”张老师的一席话使这位同学放下思想包袱，刻苦学习，成绩有了明显的进步。

另一位女同学也是体育尖子，张老师热情帮助这位同学，充分发挥她的特长，这位同学当选为学校学生会体育部长。高中毕业后继续努力，第二年考入了浙江师范大学。

在张老师的班上，学生的座右铭是：“天生我人必有才，天生我材必有用。”每个人都充满自信，努力学习。每个学生特别爱好美术，张老师让他做黑板报美工，这个同学对美术如痴如醉，使班里的每期黑板报图文并茂。在张老师的悉心培养下，这个同学的美术才能得到发挥和发展，高中毕业后，进了《嘉兴日报》社做美工。

1989年底，张志明老师离开班主任岗位，担任校领导，负责全校的总务后勤管理。每天他都是早到校、晚离校，他把有一千七百多名师生的学校后勤工作和校办厂工作做得井井有条，每年为学校创造大笔财富，使学校的办学设施不断改善，使学校教育环境不断改善。他说，当班主任也好，当校领导也好，说到底，我的心里只有一个希望，让更多的学生受到良好的教育。

（原载1997年12月6日《浙江教育报》）

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